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ANTECEDENTES 2000 – 2001- 2002 EL VALOR DE LAS PALABRAS Conocimiento, Ética y Esperanza Desde el Primer Congreso, adoptamos el lema La Educación frente a los desafíos del Tercer Milenio. No era sólo una frase sino una confesión de prop´+ositos. La iniciación del milenio había movilizado el campo intelectual y muchas cuestiones giraban en torno a él.- La educación no podía ser menos. Su posición tributaria de la historia y la cultura nos demandaba replantearnos qué desafíos nos aguardaban a los docentes. ¿Qué dejábamos atrás? ¿Qué era necesario cambiar? ¿Qué era necesario cambiar? ¿Eran reales los cambios o sólo el producto de un imaginario colectivo estimulado por el cruce de milenio? Muchos cambios aunque no coincidieran exactamente con el inicio del Tercer Milenio, se llevan a cabo en la sociedad y por ende en la Escuela. Hablar de estos cambios y de las condiciones en que los enfrentábamos era parte del desafío. El II Congreso Nacional y I Internacional tuvo como sublema Camino hacia la Libertad; queríamos mostrar un concepto de educación embanderado en uno de los dones fundamentales del hombre: la libertad. Este III Congreso Nacional y II Internacional se completó con Conocimiento, Ética y Esperanza. En uno de los momentos más críticos que nos ha tocado vivir a los argentinos, la propuesta era un enunciado de fe y a la vez el símbolo de un programa. Pensamos que el conocimiento como mera información es estéril; servirá para ampliar la enciclopedia pero no para educar. En estos tiempos de aguda crisis de valores, hacer hincapié en la ética del conocimiento significaba salir al cruce de una coyuntura histórica. Y finalmente, la esperanza era nuestra manera de decir que no todo está perdido, que mientras sigamos creyendo en la educación de las generaciones venideras , mientras sigamos creyendo que es posible mejorar el mundo a través de la enseñanza, aún cuando en algunos momentos creamos predicar en el desierto, todavía podemos esperar que el mañana sea mejor. 2003 FUNDAMENTOS Educación: Compromiso con Patria El orden social actual, ubica a los educadores y pensadores entre la desazón y la esperanza; el escenario presenta una sociedad deudora de cultura, de educación para todos, de oportunidades de crecimiento y promoción en grandes sectores del planeta. ¿Cómo pensar entonces que hay otras realidades posibles? ¿Cómo tender puentes entre este hoy tan complejo, tan difícil, tan lleno de desigualdades e injusticias, si no es desde una Escuela que enseña, que reflexiona, que investiga, que interpreta las necesidades sociales y las resignifica desde un compromiso desde una apuesta fuerte a un futuro diferente?. Los docente, actores esenciales en el acto educativo, viven hoy el desafío de afrontar la promesa histórica de la escuela en un contexto nacional de pobreza, exclusión y vacío de expectativas. El compromiso de los maestros es recuperar la dignidad de la Educación, sus posibilidades de transformación social, a partir de propuestas más equitativas y pertinentes en funcion de las necesidades del país, de la Patria. El V Congreso Nacional y III Internacional es un apuesta al cambio a lo nuevo, a aquello que resulta útil para mejorar las condiciones de vida a nivel de país y en perspectiva a Latinoamérica y el mundo. Se empiezan a sentir nuevos aires; ideas y acciones diferentes pugnan por ponerse en juego en muchas aulas, instituciones y organizaciones de nuestra Argentina. Éste congreso se constituye en escenario de intercambio, de debate, de presencia y discusión de “lo que viene”. Se ponen en juego historias pasadas y anhelos de futuros distintos; experiencias y proyecciones, frustraciones y proyectos. La conjunción de lo construido y lo “por hacer” seguramente habilitará nuevos recorridos, búsquedas alternativas y respuestas, siempre provisorias, pero que permitan superar el quietismo y la indiferencia que, la falta de responsabilidad de los involucrados instaló en las escuelas. Los docentes, educadores comprometidos con el país y su gente, se encuentran nuevamente con pensadores y especialistas argentinos y del mundo nuevamente con pensadores y especialistas argentinos y del mundo para reflexionar junto y así proponer una verdadera Educación para todos. Córdoba será sede una año más del Congreso Internacional de Educación mientras la Patria atraviesa un momento muy difícil de su historia. Proponer un Congreso de Educación desde el Compromiso es dar testimonio del profundo respeto hacia quienes aportan sus mayores energías a la tarea de Educar y a quienes ella va destinada: nuestros alumnos. Proponer un Congreso de Educación desde el Compromiso es pensar en encuentro de sólo tres días, pero que requiere significar muchos días mas; requiere apostaría hacer: - Más confiable a nuestro futuro.
- Más serena nuestra existencia colectiva.
- Menos azarosas las opciones individuales de vida.
- Más auténtica la búsqueda de la verdad y la lucha contra la injusticia.
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